キャリコン試験対策講座▶1級技能士のマンツーマン指導と出張レッスン

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【埼玉県学力・学習状況調査結果】子供を秀才児や天才児に育てる方法

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【埼玉県学力・学習状況調査結果】子供を秀才児や天才児に育てる方法

名もなきキャリコンこと

1級キャリアコンサルティング技能士で

4児のバリバリイクメンパパである敬天愛仁です。

 

本日はまあ~・・・親バカな記事ですが

優秀な子供に育てるためのノウハウというかコツ

子育てに悩む親御さんへの情報提供になれば幸いです。

 

別に学力がすべてとは言ってませんし、

勉強が出来ることと

徳を備えた人格者かどうかは

また別の話です。

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統合的に学術性人間性を高めるなら

道徳教育や基礎的・汎用的能力などの

キャリア教育も大切な要素になりますね。

 

キャリア発達に関わる諸能力はコチラ(4領域8能力)

例えば「人間関係形成能力」「情報活用能力」

「将来設計能力(キャリアプランニング)」「意思決定能力」など

詳細は下記のリンクを参考にしてください。

※教育機関分野のキャリアコンサルタントは目を通しておくと相談業務や

制度構築、グループワークなどに活用できると思います。

◆キャリア発達にかかわる諸能力の育成に関する調査研究報告書

https://www.nier.go.jp/shido/centerhp/22career_shiryou/pdf/career_hattatsu_all.pdf

引用元:文部科学省/国立教育政策研究所 生徒指導研究センタ ー

◆「キャリア発達にかかわる諸能力(例)」(4領域8能力)の開発過程について

https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/detail/__icsFiles/afieldfile/2012/05/21/1320712_04.pdf

引用元:キャリア教育の推進に関する総合的調査研究協力者会議

 

埼玉県学力・学習状況調査結果

さて、結論から言いますと

埼玉県学力・学習状況調査結果を見たところ

息子(小4)から秀才の片鱗を感じております。

 

県全体の正答率分布図(国語と算数)

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よって、基本的には誰もが自分の子供を

周囲から秀才や天才と言われる存在に育て上げることが

可能ではないか?と、

私自身の成功体験と子育て手法で結果が出始めました。

 

学力レベル(小4は7段階)

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※上には上がいることは承知していますが、

県全体の正答率分布から息子の学力は最高レベルと言って良いでしょう。

というか世の中の子供たちの国語能力、

特に読み書きや会話力(コミュニケーション力)・・大丈夫か!?

 

まあ、その息子ですら四谷大塚の偏差値は平均レベルで

全国のライバルはもっと凄い教育を受けているわけで・・・(笑)

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他の子の学習時間などは知りませんが、

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我が家は文武両道で勉強も運動を楽しむことを大切にしてますので

それほど勉強に偏った教育をしているわけではありません。

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まとめ(具体的な子育て方法)

ちなみに私自身は子供の頃、

物凄く頭の良い友達は特殊な勉強をしていて

元々の記憶力や才能が違うものだと思い込んでいました。

※そもそも勉強が出来るというのも思い込みの一種ですが・・・

 

でも、それは違うのだと息子を見て確信しています。

 

学校の勉強について言えば

予習と復習をきちんとやるだけで

誰でも飛びぬけた存在になれる可能性が有るのです。

 

予習(準備/試験対策)

復習(継続/自己研鑽)です。

 

シンプルに・・・

予習 復習 学習時間成果

で、ございます。

 

要するに、

「予習 ✖ 復習 ✖ 学習時間」を習慣化させること。

 

先日、小学校の教育相談がありまして

担任の先生と色々なお話をさせて頂きましたが

主体性が最も大切!」と、

意気投合しました。

 

また、我が家は本当に教育熱心という評価を頂き

なんでそんなにできるのですか?と、

逆に質問されたのですが・・・

 

子供に一度きりの人生キャリアで

後悔してほしくないからと先生に伝えました。

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大きなお世話にならない程度に情報提供してます・・・と。

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私は人類の進化という大きな視点では

自分の子供の進化(親越え)

日本国(我が家)の繫栄を第一に考え行動しています。

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ですから子供に恵まれる資格を天から授かりし私は

子供たちの「守護神」のような存在で在りたいし、

天命を尽くすのはごく当たり前というか・・・宿命です。

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ミクロ的な視点では子育ては本当に大変なことも多いのですが

私には常に大義があるので一生懸命に取り組めます。

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長男が3歳くらいの頃から

問題集や七田式を年齢に合わせて購入し、

何千回もコピーして根気強く一緒に取り組み

何万回もの承認・賞賛、反芻を重ねて今に至るのです。

 

さらに妹や弟は自然と兄の背中を見て育つので

兄が教えることも可能(質も高い指導)となり、

勉強することが当たり前になってきます。

 

こうなれば、あとは確かな志を育み、

生活管理(ライフキャリア教育)だけで学力は向上します。

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親はそれを見守るだけ。

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息子の机の横の掲示物はこんな感じです。

※夢や目標、学習方法、勉強の進め方、テストの結果グラフなど

 

今回の埼玉県学力・学習状況調査結果だけでなく、

息子は通知表の三段階評価(△➡〇➡◎)で、

90%以上が◎です。

 

親バカかもしれませんが

今回の点数を周囲から「化物」と言われるあたり

秀才の片鱗を感じ始めた次第です。

 

私は名もなきキャリコンで

学力も大したことは無いのですが

妻や家族の支え合ってこその成長過程とはいえ

どんな親でも立派な子供を育てられることを証明し、

我が家と日本を背負って立つ人間を育成できるように

ライフワークバランスを大切に

私自身も自己研鑽を継続したいと思います。

 

また、試験対策講座や事例指導・スーパービジョンなど

育成的な視点で人と関わることが多いので

子育てで人材育成の根本的な部分をきちんと押さえつつ

様々な理論と教養で子供から大人まで幅広く

指導できるような人間になりたいものです(´▽`*)

 

子育てや人材育成に悩む方の参考になれば幸いです。

youtu.be

 

今も息子が隣の部屋で予習を頑張っております・・

お互い助け合いながら切磋琢磨して

色々と頑張りましょう!! 

引き続き、自己研鑽、自己研鑽。

合掌🙏

 

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